معلومات الدورة
المقدمة
إن المنظمات التي تستثمر في التدريب المنظم والتوجيه العملي والتطوير المهني المدروس تبني قوى عاملة تتميز بالأداء المتميز والابتكار بثقة. يزود هذا البرنامج المكثف المشاركين بالأدوات اللازمة لتصميم خطط النمو الشخصي، وتعزيز قدراتهم في التدريب والتوجيه، وتطبيق أساليب إبداعية لتحويل الأفكار إلى تحسينات ملموسة.
تساهم المنظمات التي تستثمر في التدريب المنظم والتوجيه العملي والتطوير المهني المدروس في بناء قوى عاملة متميزة في الأداء والابتكار بثقة.
أهداف الدورة التدريبية
بنهاية هذه الدورة، سيكون المشاركون قادرين على:
• وضع خطط للتطوير الوظيفي تتوافق مع نقاط القوة والأهداف واحتياجات المؤسسة
• بناء مهارات التدريب والتوجيه والإرشاد لتحسين الأداء
• تعزيز عادات التميز المهني: الإنتاجية والجودة والمساءلة
• تطبيق تقنيات الإبداع لحل المشكلات وابتكار حلول عملية
• تحسين التواصل والتأثير والتعاون لتسريع النمو
• تطوير عقلية التعلم المستمر ووضع خارطة طريق قابلة للقياس للتطوير
الفئة المستهدفة
تم تصميم هذه الدورة لتناسب الفئات التالية:
• المهنيين الساعين إلى النمو الوظيفي وتحقيق أداء أعلى
• قادة الفرق والمشرفين المسؤولين عن التدريب والتطوير
• الموظفين ذوي الإمكانات العالية والقادة الصاعدين
• ممارسي الموارد البشرية والتدريب والتطوير وتنمية المواهب
• كل من هو مسؤول عن بناء المهارات والإبداع والتميز في الفرق
محاور الدورة التدريبية
اليوم الأول: أسس التميز والتوجيه الوظيفي
• تعريف التميز: المعايير والسلوكيات والنتائج القابلة للقياس
• التقييم الذاتي: نقاط القوة والقيم والدوافع واحتياجات التطوير
• المسارات الوظيفية و أطر الكفاءات (المسارات التقنية مقابل المسارات القيادية)
• تحديد الأهداف: أهداف ذكية وتخطيط المعالم الرئيسية
• نشاط: خط الأساس للتطوير الشخصي + خريطة رؤية مهنية لمدة 12 شهرًا
اليوم الثاني: مهارات التوجيه: التدريب والتوجيه والتقييم
• التدريب مقابل التوجيه مقابل النصح: متى يُستخدم كل منهما؟
• نماذج التدريب (GROW) وتقنيات طرح الأسئلة الفعّالة
• تقديم تقييم مؤثر (أساليب SBI/STAR)
• بناء الثقة والأمان النفسي وثقافة التعلم
• ورشة عمل: مختبرات ممارسة التدريب (سيناريوهات واقعية + تمثيل أدوار التقييم)
اليوم الثالث: التميز في الأداء: العادات والإنتاجية والجودة
• عادات الأداء العالي: التركيز والانضباط وإدارة الطاقة
• إدارة الوقت والأولويات: إدارة عبء العمل والمتطلبات المتنافسة
• عقلية الجودة: منع الأخطاء والاهتمام بالتفاصيل وتحمل المسؤولية
• اتخاذ القرارات تحت الضغط وممارسات المرونة
• نشاط عملي: تصميم نظام الإنتاجية الشخصية + خطة تحسين الجودة
اليوم الرابع: أدوات الإبداع والابتكار في مكان العمل
• فهم الإبداع: الخرافات، العقلية والظروف المواتية
• أساليب توليد الأفكار: العصف الذهني، ومنهجية SCAMPER، ورسم الخرائط الذهنية
• أساسيات التفكير التصميمي: التعاطف، والتحديد، وابتكار الأفكار، وبناء النماذج الأولية، والاختبار
• تحويل الأفكار إلى واقع: التجريب ودورات التعلم السريع
• دراسة حالة: حل تحدٍّ في مكان العمل باستخدام أدوات الإبداع
اليوم الخامس: تسريع المسار الوظيفي وخطة النمو المستدام
• العلامة التجارية الشخصية والحضور المهني: المصداقية والتأثير
• التواصل الفعال: سرد القصص، وإدارة أصحاب المصلحة، والإقناع
• بناء خارطة طريق للتعلم: الدورات، والمشاريع، والمهام التطويرية، والتواصل
• تتبع التقدم: مؤشرات الأداء الرئيسية للتطوير، وجلسات التقييم الذاتي، والمساءلة
